在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？本页是小编征途帮家人们找到的7篇作文素材 高中的相关范文，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文素材 篇一

对于一个普通人而言，大胆突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。然而，当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手，以《明朝那些事儿》将明朝300多年的历史清晰深刻、丰润圆满地还原在大家面前。当年明月，以其生动犀利、幽默诙谐的文字，使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬，写出了令许多人津津乐道的著作，也正因如此，他仅用1年时间便成功跻身中国作家富豪榜，创造了辉煌的事业。

当年明月曾说过：我其实是个特别平凡的人，我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中，才能凸现人生的意义。

适用方向：勇气；创新精神；敢于突破；成功的典范；走自己的路

高中作文万能素材 篇二

一。屈原

1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

3.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

4.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

5.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

6.袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

7.与天地兮比寿，与日月兮齐光。

8.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

9.乘骥骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

二。韩信

1.狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。

2.将略兵机命世雄，苍黄钟室叹良弓。遂令后代登坛者，每一寻思怕立功。

3.筑坛拜处恩虽厚，蹑足封时虑已深。隆准若知同鸟喙，将军应有五湖心。

4.登坛一日冠群雄，钟室仓皇念蒯通。能用能诛谁计策，嗟君终自愧萧公。

5.高帝眼中只两雄，淮阴国士与重瞳。项王已死将军在，能否无嫌到考终。

高中作文素材 篇三

01.苏东坡：口腹之欲，何穷之有？

大家都知道苏东坡是美食家，的“东坡肉”就是由他发明的。但是喜欢美食不一定要铺张浪费，东坡先生好吃，但吃得很节制。他曾在给友人的信中写道：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”(口腹之欲没有穷尽，懂得节制才能惜福延寿。)

当他因“乌台诗案”被贬到黄州时，生活十分窘迫。他绞尽脑汁，精打细算：每月初一，取出这个月的生活费，把它们分为30串，挂在屋梁上。每天早上挑下一串来使用，如果有剩余就放进一个大竹筒里，用来招待客人。就是这样节俭度日，苏轼依然把日子过得有滋有味。正是因为习惯了俭朴的生活，苏轼才能坦然面对人生的起落，才能拥有“一蓑烟雨任平生”的旷达胸怀。

02.“抠门”的盖茨

比尔·盖茨31岁便成为世界首富，我们都知道他富可敌国，却不知道他过日子有多抠门。

一次，盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于去迟了，以至于找不到车位。朋友建议他把车停在贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。朋友要替他出这个钱，盖茨依然不同意，他觉得饭店这是“超值收费”。最后，他们费了好大劲终于把车停到了普通停车区。但就是如此“抠门”的盖茨，在慈善事业上却非常慷慨。他和妻子梅琳达捐赠了超过240亿美元，用来支持全球医疗和教育事业。

每个人都有“抠门”的时候，也都有“慷慨”的一面。什么时 候“抠门”，什么时候“慷慨”，取决于一个人的价值观，反映了一个人的道德修养和思想境界。

高中作文素材 篇四

收容

阅读下面的材料，按要求作文。

天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。

高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。

大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。

请就这几句诗的内容写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

高中作文优秀素材 篇五

童年离不开嬉戏，而我们有时也能从一个个游戏中得出最简单而又最难的道理。很多事情我们无法改变，那么，就尝试着接受。

这天，并不是阳光明媚，可即使天气不能左右心情，这节作文课，我们的心头也是疑云重重。老师先让我们猜今天的作文题目，一阵思索过后，几只手缓缓离开了桌面，可眼中还是疑虑。尔后，老师又让我们写十个至关重要的人，我在本子上涂涂画画，终于筛选除了十个，可又感觉对不起那些没有被写上的同伴。接下来，老师却让我们把刚才所发生的一切写下来，这让我们更加疑惑。随后，带着不祥的预感拿起了笔。

第一轮游戏开始了：我们带着惶恐不安的心情竖直了耳朵听老师口中传出的每一个字：“请从那十个人中划掉四个。”一听，也没什么嘛，可当我的视线再次落到了本上的十个人名时，便立刻否定了刚才的想法，我开始犹豫。那一个个在平日里普通的名字现在却好似一个个活生生的人在对我展现灿烂的阳光微笑。而我，最后选择了最幼稚的方法：点兵点将。于是我于心不忍的用笔轻轻划掉了两个人的名字，而划在本子上的那一笔却好像在心上划了一个口子，心在滴血，我无奈的想哭。而不得已再次开始点兵点将时，却点到了一个不愿放弃的朋友，我便无奈的划掉了她下面的人。崩溃！感觉自己仿佛恶狼般残忍。游戏才刚刚开始，接下来我该怎么办，刚放下的心又悬了起来。

第二轮游戏开始：老师刚开始说划掉三个的时候虽然感觉很难，可当后来改口为只划两个时，我刚准备落下的笔又停住了。笔尖划过，一个她走了，剩下的两份爱我无法抉择。我头一低，趴在桌子上，眼泪已涌入眶内，可又被我硬生生的憋了回去，因为答应过他们，不能轻易落泪。我使劲挤住眼睛，拿手拍头，抓狂。后来，菲菲见我如此痛苦的模样，帮我划去了本上的两个字：唐菲。我却来了一句：“放心，你早晚会被划掉的，只是不是现在。”其实在游戏一开始时，我就已经想好了最后留下的是谁，可却不愿其他人的离，可还是在谁先走这个问题上徘徊。最后我还是点兵点将。

游戏还在进行中：尽管已经做好了下笔的准备，可内心还是很煎熬，我想，却又不忍也不能放弃这次选择，缓缓拿起笔，在眨眼的一瞬间把她划去。只剩下三人，却还要再划去一个。我不想划，哪怕只是一个，虽然深知，这只是游戏，只是名字，划掉名字，只要不放弃爱就好，可还是……一如既往，点兵点将……

游戏继续到这里，其实我们也知道该怎么做了，但还是静坐着，教室里死寂沉沉。老师打破了这份沉静，发出命令来：“将剩下的两个人重新罗列出来，再做选择。”写那两个人名时，我写的很慢，很慢，很慢。我竭力想拖延时间，哪怕慢一秒钟也好，可时间他很无情。“妈妈”“哥哥”或许我心中早已有了答案，可还是迟迟未作出选择，只是静坐着。妈妈……哥哥……妈妈对我的慷慨赐予自然比哥哥多，可一想到哥哥总在别人欺负我时挺身而出，总会真挚的分给我一个“阿尔卑斯”总会装腔作势的扬起手，却从来不会真的打我……而且，哥哥让我懂得了执著，让我懂得了勇敢，让我懂得了放弃，让我懂得了给予，让我懂得了帮助，让我的懂得了用微笑掩盖痛苦……哥哥用一次次的以身作则告诉了我很多。最终我选择了哥哥。妈妈对不起，可这并不是因为我不爱您，而是因为我从哥哥那里学到了更多生活的规则，所以如若您看到这篇文章，请不要自责，不要误以为时人对我的给予太少。其实您的付出要比哥哥多很多，例如生命就是您对我最伟大的赐予。问世间情为何物，直教人生死相许。

游戏开始前的教室里，是掺杂着如鱼得水兴奋的惶恐的猜测，游戏开始前的我，是掺杂着紧张不安的按耐不住的激动；游戏结束后的教室，是掺杂着沉思的死一般的寂静，游戏结束后的我是掺杂着如释重负的思索。

而我们的人生还要做出许多诸如此类的选择，这只是一个游戏，可对于我们都如此痛苦，那我们以后面临无数的十字路口时，又该怎么办？这只是一场游戏，可最终呢，这些人依旧会离开我们。如果有一天，空荡荡的世界只剩我一人，孤独如潮水般涌来，那时，我又该怎么办？这一次的抉择虽然并不代表我们对彼此的放手，可终有一天，我们也会离开彼此的世界，不是吗？微笑只是为了掩盖懦弱罢了，可我们也要依旧。

仅仅只是一个游戏，却告诉了我们我们终要选择，我们终会分离，天地下没有不散的宴席，趁现在我们都还在彼此的生命中，珍惜！哪怕在一起的时光短暂，珍惜！既然没有能力挽留，珍惜！

高中作文万能素材 篇六

一。诸葛亮

1.欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。

2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

3.贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。

4.鞠躬尽瘁，死而后已。

5.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

6.功盖三分国，名成八阵图。

二。王昭君

1.汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。

2.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

3.一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。

4.昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。词客各抒胸臆懑，舞文弄墨总徒劳。

5.绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同。君王纵使轻颜色，予夺权何界画工？

6.从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。

7.干戈化玉帛，天赐玉娇娘。世人叹青冢，一女定边疆。

高中作文万能素材 篇七

诺贝尔

1.生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。

2.我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。

3.我更关心生者的肚皮，而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀。

4.追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。

5.冷酷无情的理智是一把除了捣毁之外毫无用处的锤子，它有时就像冷酷的心一样有害和可恨。

6.科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。